人工智能（本科 四年）

【培养目标】

应对国家新一代人工智能发展的重大需求，培养适应福建乃至全国，尤其是厦门市经济与社会智能化发展需要，具有数学、自然科学和人工智能及相关交叉学科的基础理论、知识和技能，具备丰富的实践动手能力与良好的综合素养，能够运用人工智能的基本知识、方法和工程应用技术，在人工智能学科与产业中从事各类型智能控制、智能信息、智能管理技术的设计、研发、试验检测、运行管理等工作，具有较为开阔的产业应用视角与国际前瞻视野、较强交叉领域融合创新能力的应用型、复合型技术人才。

【专业特色】

人工智能专业秉承学校“亲产业、开放式、国际化”办学理念，整合学院优势学科资源，突出人工智能技术与产业应用的交叉与融合，构筑覆盖“智能信息处理、智能感知、智能计算、智能决策”的“宽口径”“重交叉”人工智能专业教学体系。充分利用“先进控制与智能机器人”实验室、“工业4.0智能创新”实验室、“智能感知与智能计算”实验室、“能源互联网实验室”、校企共建产业学院等资源，为学生提供企业级实践平台和多元化培养途径，培养实践型、复合型、工程化、创新型的高级专业人才。

【主要课程】

机器学习、计算机视觉与模式识别、自然语言处理与知识表示、数据挖掘与知识图谱、神经网络与深度学习、嵌入式系统与接口技术、人工智能通信技术、智能感知与智能计算、无人系统控制技术、多智能体与人机混合智能、智能电网信息处理技术、电力大数据技术及其应用等。

【就业方向】

专业学生毕业后，可在面向工业、能源、医疗等人工智能产业及其应用相关的企事业单位，从事人工智能技术的软硬件设计开发、优化集成、测试验证、运维管理、产品营销、技术支持等工作。当前人工智能+X复合人才相对短缺，本专业学生升学深造可选择和面向的专业也很广泛。

工业4.0智能创新实验室

【名师风采】

苏鹭梅，博士，副教授，东京大学先端信息学专业毕业。主持省部级科研项目2项，发表SCI/EI检索学术论文19篇，授权发明专利8项；国家一流本科线下课程《电力电子技术》骨干成员；获得校教学竞赛一等奖、福建省高校青年教师教学竞赛三等奖；参编教材1部；指导学生参加国家级学科竞赛获一等奖5项，国家级大学生创新创业项目5项。

【优秀学生（在校生）】

刘永康，人工智能专业本科生(2022级)，主导开发“校园智能门禁管控系统”、“5GAloT物联网教学辅助平台”等系统，突破智能化管理、数字化教学等场景技术瓶颈;带领项目团队连续两年斩获全国嵌入式芯片设计大赛国奖及企业专项金奖(4项);学业与综合测评连续蝉联专业第一，累计获国家级奖项5项、省级奖项7项、校级奖项多项，考取嵌入式工程师职业认证，荣获国家奖学金、校青春榜样、宸鸿企业奖学金、校一等奖学金、三好学生、优秀学生干部等荣誉共10项。